W jaki sposób dziecko opowiada?
Wiek przedszkolny to czas, kiedy dziecko zaczyna uczyć się opowiadać o zdarzeniach. Zaczyna ono mieć poczucie czasu, zaczyna rozumieć sekwencje zdarzeń, następstwo czasowe między zdarzeniami. Umiejętność opowiadania to ważna kompetencja nie tylko językowa, ale społeczna, dzięki temu dziecko lepiej może się komunikować z otoczeniem. Najmłodsze dzieci w przedszkolu mogą jeszcze mylić opis, na przykład swojej mamy, z opowiadaniem. Jednak już później, w wieku czterech, pięciu i sześciu lat, dziecko jest w stanie odróżnić opis od powiadania i kiedy słyszy, opisz swój rysunek, wie, że ma zrobić coś innego od przypomnienia sobie tego, co robiło wczoraj wieczorem i opowiedzenia o tym. Jednak przez cały czas dzieci opowiadają epizodycznie, wyrywają z kontekstu pewne zdarzenia, nie łączą wielu epizodów w związki przyczynowo- skutkowe.
Podobne strony: Mowa dziecka w wieku przedszkolnym i nie tylko.